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Curriculo para Educacion Fisica

Educación Física en la Escuela Intermedia Madison

Numero de Telefono 760-940-0176

 Página Cibernética: mms-vistausd-ca.schoolloop.com (PE, programa del curiculo)

Bill Kramer:  Ext.  2203, E-mail: billkramer@vistausd.org

Jennifer Martinez:  Ext.  2208, E-mail: jennifermartinez@vistausd.org

Barbara Rose:  Ext.  2206, E-mail: barbararose@vistausd.org

Chuck Wilson:  Ext.  2202, E-mail: chuckwilson@vistausd.org

 

Filosofía: (Adaptado del marco del Estado de California para la Educación Física)

Creemos que niños que los educan con  educación físicamente son más probables de convertirse en un adulto sano con motivación para mantenerse saludable.

Currículo: Educación Física es un currículo basado en movimiento cuyo incluye participación y mejoramiento en las siguientes áreas:

Físico

  • Fuerza muscular
     
  • Resistencia muscular
     
  • Flexibilidad
     
  • Composición corporal
     
  • Capacidad aeróbica
     
  • Estándares del Estado
     
  • Pruebas de condición física – 7º grado
     
  • WOD-Entrenamiento del día
     
  • Laboratorio de gimnasio
     
  • Día de correr sobre la pista
     
  • Actividad en los juegos
     
  • Los calentamientos y bajadas frescas              

Habilidades Físicas

  • Locomotor
  • Sin-locomotor
  • Manipulativo
  • Trabajo laboral
  • Pruebas de habilidad
  • Juegos dirigidos

Habilidades Sociales

  • Respetar, confiar, y colaborar
  • Comunicación-platicar y escuchar
  • Lenguaje y comportamiento apropiado
  • Vestuario apropiado
  • Estar aquí, llegar a tiempo y estar listo
  • Ayudar a darle seguimiento a actividades y a quehaceres
  • Trabaja duro, juega limpio y DIVIERTANSE

Conocimiento de los Juegos

  • Estrategias y reglas de los juegos
  • Aplicación de aptitud de los alumnos, habilidades físicas, y  habilidades sociales
  • Ser un participante activo
  • Ayudar a resolver problemas y mantener el juego en movimiento
  • Trabajo en equipo y cooperación
  • Ayudar hacer juegos divertidos para todos

Póliza de evaluación: Las calificaciones del alumno se basan en el  desarrollo, la capacidad, el esfuerzo y la participación en las cuatro áreas del currículo. El énfasis cambiara cuyo vayan pasando a través de los niveles de grado.

Póliza de asistencia: Notas de los padres o de un médico son necesarios si el alumno no puede participar en educación física. El estudiante debe vestirse y traer la nota a clase si son físicamente capaces.

Uniformes: Se espera que los alumnos se vistan todos los días y guarden bajo candado todas sus pertenencias.